1、什么是垃圾?

　　一般来说生活生产而产生的没用处的东西都可以称为垃圾。从这个概念来看，垃圾的范围十分广泛，可以说我们每天都在制造垃圾。

　　2、你每天会丢掉多少垃圾?

　　现在大家不妨想一想：你每天会丢掉多少垃圾?从早晨醒来的那一刻起，垃圾就开始不断产生：用完的牙膏，用旧的牙刷，早餐没有吃完的早点，学习时的草稿纸、胶带纸、铅笔头等等，课间的水果、点心、饮料的外壳和包装、面纸及其包装袋……仔细一想我们每天制造的垃圾还真是不少。那么整个中国会制造多少垃圾呢?

　　近年来，随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中，我国垃圾以年均10%的速度增长，仅2000年的垃圾产量就达1.4亿吨，预计到2010年垃圾产量约达2亿吨。

　　3、垃圾的危害

　　这些垃圾的存在对我们的生活和环境产生了极大危害：

　　第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。而且垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物1—5年；橘子皮2年；易拉罐80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。

　　第二、会污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出大量污染物，这些释放物中含有许多致癌、有毒物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。

　　第三、污染水体。垃圾中的有害成份经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性污染物，同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。

　　第四、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起火灾、垃圾爆炸事故不断发生，造成重大损失。

　　第五、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物，而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源，对人们的健康危害极大。

　　一般我们对垃圾的处理方法有填埋、焚烧、堆肥和回收。

　　目前，全球每年产生的垃圾量在激增，达到500亿吨，这就需要更多的土地来堆放垃圾。然而，能堆放垃圾的特殊留用地已越来越难找到；垃圾填埋时，化学物质可能泄露，污染地下水和土地；此外，如果利用焚烧处理垃圾，有时会造成空气污染。面对过量的废物，最有效的解决方法就是减少垃圾的产生和将废物再利用。这样不仅可以节约大量资源，还能够最大限度的减少垃圾的产生量，降低垃圾处理费用，减少占用土地资源。

　　4、垃圾的分类

　　不知道大家留意到没有，我们公共场所的垃圾箱早已换成分类处理垃圾箱，一边是可回收垃圾箱，另一边是不可回收垃圾箱。那哪些垃圾是可以回收利用的呢?可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等。

　　除了可回收垃圾，其他还有厨房垃圾，包括剩菜剩饭、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。

　　还有有害垃圾，包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品、废弃的旧小家电、坏计算器、化妆品、废打印机墨盒、废油漆(桶)、杀虫剂容器等，这些垃圾都需要特殊的安全处理。

　　除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生用纸等难以回收的其他垃圾，只能采取卫生填埋以减少污染。

　　5、如何回收和减少固体废物的产生?

　　填埋、焚烧、堆肥这些方式我们无能为力，但是最有价值，对环境最有利的处理方法——回收利用和减少固体垃圾却是我们每个人都可以做到的。回收不仅可以直接减少废物的数量，还可以减少自然资源的消耗，节约能源。所以我们大家不妨好好学习一下，如何回收和减少固体废物的产生?

　　(1)节约纸张

　　大家知道在我们丢掉的垃圾中，丢弃得最多的是哪一种垃圾吗?是纸，包括纸盒纸箱、报纸、废纸、宣传单、旧信封和信纸、笔记本、书籍等。纸占据了百分之五十。如果我们能够节约纸张，减少浪费，并注意回收利用的话。可以毫不夸张地说，我们就是在珍惜森林与河流。

　　所以，首先请不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白地方。用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸，或自制成笔记本使用；过期的挂历可以包书皮，既耐用，还能减少塑料书皮的使用。

　　第二，废纸回收。

　　中国由于没有足够的森林资源来造纸，需要大量的废纸来做造纸原料。可是中国本身的废纸回收率还不到20%，因而每年都要进口废纸。

　　所以纸张在重复利用后，我们也不要随手扔掉，这样不仅破环学校的卫生环境，同时还是一种浪费。

　　同学们可以在班级里放置专门的纸箱用来收集每天大家必须丢弃的废纸，积少成多然后变卖，不仅可以充实班级的班费还能节约自然资源，减少废纸的进口，何乐不为?不知道同学们有没有注意，我们许多老师的办公室就有专门回收废纸的箱子。

　　我们每回收一吨废纸，可造纸800千克，相当于少砍伐树龄为30年的树木20棵。废纸回收等于在挽救大树。

　　第三、多使用再生纸

　　再生纸是用废纸再造的纸张。在很多国家，使用再生纸已成为时尚，人们以出示印有“再生纸制造”的名片为荣，以表明自己的环境意识和文明教养。有很多公司也规定一律使用再生纸做办公用品。美国则规定政府机关用纸的60%必须是再生纸。使用再生纸等于减少了森林的砍伐。

　　第四、减卡救树

　　每到年末很多人都会大量的发送贺年卡。这些以宝贵的木材资源为原料的精美贺卡不但给同学们带来了经济负担，也给地球带来了生态负担。你可否想过改变这种不必要的社交方式，尝试使用电子邮件、短消息或者一个电话，这也能表达你的亲情和友情。这样既给邮局减轻工作量，又可节约大量的上好纸张。

　　(2)塑料等的回收

　　除了纸张的节约回收，我们还能将塑料、金属、玻璃等回收。

　　塑料制品方便了我们的生活，却产生了令人头疼的后果。塑料制品重量轻，体积大，若填埋无原则占用大量的土地，并且难以降解；焚烧又会释放有害气体。合适的办法是送去回收再利用。

　　平时大家喝的饮料瓶子就可以回收。即使是塑料袋等塑料制品也不要随便丢弃，可把它们集中起来，通过有关的清运渠道送到塑料炼油厂等单位回收处治。这样既清除了“白色污染”，又再生了燃料资源，可谓一石二鸟!

　　因为 1吨废塑料至少能回炼600千克汽油和柴油，所以有人称回收废旧塑料为开发“第二油田”。

　　至于金属的回收，其实大家平时喝的罐装的可乐就属于铝制品。只要收集在一起就可以了。

　　还可以将各种罐头、果酱瓶等玻璃制品回收，每回收1吨废玻璃，就可生产一块篮球场面积大小的平板玻璃或500克瓶子2万只。

　　(3) 回收废电池，防止中毒事件

　　纸张、塑料、铝制品都可以回收再利用，但有一种废弃物是无法回收利用，但我们却更加应该重视并加以集中回收的，那就是——废电池。

　　电池从生产到废弃，时刻都潜伏着污染，而且有毒。会危害人体的健康。所以电池的回收势在必行!我们应该把废旧电池与其他垃圾分开，集中起来送去回收。许多国家都很重视废电池的回收。德国的很多商店都要求顾客在购买电池时，同时要把废旧电池交回给商店；日本的分类垃圾箱里有一种专门放废旧电池的黄色垃圾箱。

　　(4)旧物巧利用，让有限的资源延长寿命

　　除了废物回收，其实很多旧东西都是可以再使用的，我们不妨旧物巧利用，让有限的资源延长寿命，这样也能减少固体垃圾的产生。

　　例如，用白色发泡塑料制成相框，用布头或过时的衣服拼贴出壁挂或者拼接画；用塑料果汁瓶做成各种装饰品；用比较漂亮的废纸做明信片、贺年卡等。你只要稍动动脑筋就可以将很多无用之物变成自己的创作品，既消闲，又环保，一举两得。

　　(5)交换或捐赠多余物品

　　你家里也许还有一些留着无用、扔了可惜的东西，你可曾想过通过交换或捐赠的办法，使它们在别人那里得到再利用。如果能将这些东西送到贫困地区或受灾地区，那就更是物尽其用了。在我国，一些大学的大学生定期举办交换捐赠会，将自己不用的物品集中起来，互相交换，以达到重复使用的目的。我们宜兴其实也有旧货交易市场。我们不能超越地球资源的有限性，但却可以通过重复使用来延长它们的寿命。

　　只要每人注意一点，每天积累一点，让我国固体废弃物综合利用率哪怕提高1个百分点，每年就可以减少约1000万吨废弃物的排放。

　　6、我们能为自己美丽的学校做些什么?

　　说了这么多，现在大家不妨想想我们能为自己美丽的学校做些什么?

　　(1)喜欢听MP3这类的同学可以购买充电电池，少使用一次性的电池，并将废弃电池集中到一起。

　　(2)少购买和使用一次性制用品，节约地球资源。(如：一次性杯子、一次性筷子、一次性饭盒等)

　　(3)在学习中少用木杆铅笔，多用自动铅笔。买可替换的圆珠笔。少使用透明胶带。充分利用白纸，尽量使用再生纸。

　　(4)每月卖一次废纸，塑料废品，废金属等。

　　(5)可互相交换，捐赠，改造多余物品等等

　　(6)最后，弯弯腰，我相信你捡起的不光是垃圾，还有你的美德。